التصميم الجرافيكي | الوحدة الأولى | الدرس الأول

مصطلحات في تصميم الاتصال المرئي

التصميم والتواصل Design and Communication

ما الدور الذي يلعبه مصمم الاتصال المرئي في تنظيم المحتوى البصري وتأثيره على فهم الرسائل؟

• يعمل مصمم الاتصالات على تفسير الرسائل وتنظيمها وعرضها المرئي يلزم الاهتمام بالشكل والمحتوى والتركيز على فعالية الرسائل وملاءمتها وجمالها واقتصادها، هذا الأداء له علاقة بالتخطيط والهيكلة والإنتاج وتقييم الاتصال.

1. مثل تصميم المطبوعات من الكتب وأغلفة الكتب يدفع النص الموجود مسبقًا المحتوى ليكون مرئيًا.
2. في بعض الحالات، يتطلب التصميم مساهمات من المصممين والمصورين والرسامين ومبرمجي الحاسوب والخطاطين، غالبًا ما تكون هناك حاجة أيضًا إلى متخصصين آخرين أقل ارتباطًا بمهنة التصميم اعتمادًا على تصميم المحتوى.

• على المصمم أن يأخذ في الحسبان استراتيجية التوصل وإدراكها.
• أن يكون لدى المصمم القدرة على العمل في فرق متعددة التخصصات وأن يكون قادرًا على عرض تصميماته وإقناع العملاء.

الإبداع والتواصل Creative and Communication

• يمكن للإبداع في تصميم الاتصالات المرئية، أن يجعل الرسائل المعقدة سهلة الفهم ويمكن أن يؤدي عدم الوضوح في الفكرة الإبداعية إلى جعل الرسائل البسيطة غامضة.
• الإبداع في التصميم يعتمد على القدرة في تحليل أي مشكلة حتى يكون المصمم قادرًا على فهم نوايا العميل (منشئ الرسالة) والتطورات المحتملة التي يمكن أن تكون لدى مجموعة واسعة من المجموعات المستهدفة لرسالة معينة.

التصميم الجرافيكي، مقابل تصميم الاتصالات المرئية Graphic Design vs Visual Communication Design

• التصميم الجرافيكي
• يركز بشكل رئيسي على العنصر الرسومي والمرئي.
• الهدف الأساسي هو إنشاء أشكال ورسوم.
• يهتم بالمظهر أكثر من نقل المعنى أو الرسالة بشكل شامل.
• تصميم الاتصالات المرئية
• يهتم بابتكار اتصالات فعالة وليس فقط الرسوم والأشكال.
• يركز على ثلاث عناصر أساسية للمهنة:

1. الأسلوب الإبداعي (التصميم).
2. هدف النقل (الاتصال).
3. الوسيط (مكان نشر المحتوى).

• مفهومه أوسع وأشمل، حيث يتضمن فهم كل الوسائط المتعددة.

الغرض الرئيس من تصميم الاتصالات المرئية  The Main Purpose of Visual Communication Design

كيف يساهم تصميم الاتصال المرئي في تحقيق استجابة معينة من الجمهور المستهدف دون التأثير على الغرض الأساسي للتصميم؟

ينشأ كل جزء من تصميم الاتصالات المرئية من الحاجة إلى توصيل رسالة محددة والحصول على الاستجابة المطلوبة، بمعنى آخر لا ينبغي للجوانب الجمالية في التصميم أن تؤثر على الغرض الأساسي لتصميم الاتصال المرئي والذي يركز على توليد استجابة معينة من مجموعة مستهدفة.

في ظل التركيز على الوظيفة التواصلية، كيف يمكن للجوانب الجمالية والثقافية أن تعزز أو تؤثر على تصميم الاتصال المرئي؟

ومع أن بعض التصميمات يمكن أن تصبح أشكالا مركبة أو وثائق تاريخية أو نماذج تعكس جوانب جمالية أو ثقافية يتم بناؤها لتحقيق هدفها الأساسي فإن تصميم الاتصال المرئي يعزز الوظيفة التواصلية للتصميم ذي الأولوية.

الإدراك والمعنى Perception and Meaning

كيف يؤثر الإدراك البصري للمشاهد على فعالية تصميم الاتصال المرئي في جذب الانتباه وتوصيل الرسالة؟

كل تصميم مرئي يتنافس بمكوناته البصرية التي تعد محفزًا مؤثرًا، وتتعدد المؤثرات بحسب الإدراك للمعنى في أنواع التصميم مثل:

• ملصق في الشوارع.
• إعلان في مجلة.

حيث من الجيد أن يجذب انتباه المشاهد، وأن تكون الصورة قوية بصريًا بما يكفي لتخرج بوضوح من سياقها، يتم ذلك من خلال عناصر الشكل والمحتوى، أي أن يكون لها تماسك داخلي عال وفي الوقت نفسه يمكن أن تختلف عن السياق المحيط بها.

بالإضافة إلى ذلك من الجيد أن يكون المحتوى وثيق الصلة باهتمام المشاهد، لجعل التصميم يأخذ دورًا مهمًا في جذب الانتباه، حيث يتطلع إلى الفهم والعثور على ما نريد، هذا يدعم الحاجة إلى توصيل محتوى الرسالة من خلال العناصر الأكثر وضوحًا.

كما من المهم أن يولد الاتصال رد الفعل المتوقع من المجموعة المستهدفة ويجذب الانتباه ويؤدي إلى الاحتفاظ به حيث يكون المصمم قادرًا على معالجة القضايا التالية والتي يمكن تحديدها في ثلاث مجالات رئيسة:

1. وضوح الشكل والمحتوى (الإدراك والفهم):

• عرض العناصر الفردية مثل: الحروف، الأرقام، الصور التوضيحية، الرسوم البيانية، الخرائط، المخططات، العلامات، الرموز، اللافتات، لوحات التحكم.
• تنظيم التسلسلات الاتصالية حيث تتضمن تجربة مستخدم جيدة بما في ذلك تصنيف المعلومات المركبة مثل: الإعلانات، جداول زمنية، برامج دراسية، وسائل مساعدة تعليمية، مستندات قانونية، قواعد ولوائح، تذاكر مسرحية، تعليمات الطوارئ، كتيبات التعليم، مواقع الويب، واجهات المستخدم.

2. تيسير وتحفيز القراءة في الاختيار الأمثل للتايبوجرافي وهو الخط الطباعي في التصميمات.
3. النظر في الجوانب القيمية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية والبيئية لجميع المشاريع لعملية إدراك شاملة.

اللغة والدلالة Language and Signification

يمتلك المصممون مجموعة هائلة من الأشكال المرئية التي تم انشاؤها بواسطة معايير مرتبطة بالمفهوم ودلالة المعنى فعلى المصمم تطوير لغة مرئية تلبي احتياجات التصميم مراعيًا ما يلي:

• الملائمة للمحتوى (هل هناك علاقة جيدة بين الموضوع والعرض المرئي؟).
• الملاءمة للسياق (هل اللغة والبنية المرئية مناسبة للأشخاص الذين يتم استهدافهم والوضع الذي ستظهر فيه الرسالة؟).
• جودة المفهوم (هل هناك فكرة محددة؟).
• جودة الشكل (هل هناك تنظيم إدراكي جيد؟).
• الوضوح/الرؤية (هل الحروف والأشكال قابلة للقراءة بشكل مناسب؟).
• الإتقان (هل المشروع جيد العرض؟).
• جودة الوسيط (هل إمكانيات الوسيلة مستخدمة بشكل جيد؟ هل هي الوسيلة المناسبة للمشروع؟ هل التقنيات والمواد مستخدمة بشكل جيد؟).

في بعض الحالات من الضروري إضافة:

• جودة البحث (هل المعلومات التي تم جمعها كافية ومثيرة للاهتمام ودقيقة؟).
• قوة التحليل في الحجج المقنعة (ما هي الميزة المتصورة للمجموعات المستهدفة لتذكر المعلومات المقدمة أو تبني سلوك جديد؟).

جودة الحياة في البيئة Quality of Life the Environment

كيف ترتبط جودة تصميم الاتصال المرئي بالمسؤولية الاجتماعية للمصمم وتأثيره على سلوك الأفراد وجودة حياتهم؟

جودة هي إحدى المسؤوليات الاجتماعية للمصمم، فالحياة بما تحويه من أماكن محاطة بالتصميم ومن أنواع التصميم المعماري والصناعي والجرافيكي مثل:

تصميم الكتاب، قد يدفع تصميمه الجيد إلى ارتفاع في مبيعاته، ويحقق جودة حياة للأفراد في تسهيل عملية قراءة ممتعة ومفيدة، ويوجد مئات من الملصقات تؤثر بشدة على سلوك الأفراد والبيئة المكانية التي تعرض فيها ويتم مشاهدتها بشكل يومي.

هذا هو السبب في أن ينبغي النظر إلى جودة تصميم الاتصالات ليس فقط فيما يتعلق بالنطاق المحدد للمشروع المعني ولكن أيضًا فيما بتعلق بالتأثير الثقافي والسلوكي والفكري الذي يحدثه على جودة البيئة المكانية وجودة حياة الأفراد.

تخطيط الرسالة الاتصالية Communication Message Planning

يخطط المصمم للرسالة وفق استراتيجية محددة وعلى عدة مستويات وهي: النموذج، الرمز، اللغة، الغرض، السرد، والوسائط.

تتضمن عملية التخطيط قرارات تكنولوجية من حيث الخامة أو البرامج المستخدمة أو الموارد المالية وتنتهي بخطة تقييم للنتاج تهدف إلى قياس الصياغة بأدوات بحث تساعد على نجاح الإجراء التواصلي وجمع النتائج وتحليلها لتحسين هذا الإجراء.

على المصمم أن يطرح ويجيب عن عدد من الأسئلة منها:

• ما الغرض من الرسالة؟
• ما مضمون الرسالة؟
• ما الرسائل الضمنية وأقلها وأكثرها أهمية؟
• م أصل الرسالة؟
• من المجموعة المستهدفة؟ هل هم عملاء محتملين أو حاليين؟
• ما الميزانية التقديرية؟
• ما الوسائط التي يجب استخدامها؟
• في أي سياقات ستصدر الرسالة؟
• على ماذا ستحتوي لوحة الإلهام؟

يمكن أن يكون هناك المزيد من الأسئلة وهذا يتوقف على طابع المشروع.

التصميم ثنائي الأبعاد وثلاثي الأبعاد Two Dimensional and There Dimensional Design

التصميم ثنائي الأبعاد

• مسطح وله بعدين فقط وهما الطول والعرض.
• يتضمن اتخاذ قرارات هادفة حول استخدام عناصر ومبادئ التصميم بطريقة متكاملة.

التصميم ثلاثي الأبعاد

• يسمح بالعمق والدوران.
• يعالج المصمم التفاعل مع المساحة والمواد، حيث يوضح المصمم فهم مبادئ التصميم التي تتعلق بالعمق والمساحة ويوضح مبادئ التصميم نفسها المستخدمة في التصميم ثنائي الأبعاد.